diumenge, 30 de setembre del 2012

L'INFANT DE 3 A 6 ANYS




Us presentem una guia on es mostren les pautes que indiquen l'evolució dels infants d'entre 3 als 6 anys. Inclou per a cada àmbit de desenvolupament uns senyals d'alerta. 

Aquest article pretén ser només un recurs, cada nen és diferent però si es important tenir-ho en compte. Per qualsevol dubte, preocupació o aclaració,  l'equip de mestres d'educació infantil i la mestre d'educació especial està a la vostra disposició. 

dimecres, 29 d’agost del 2012

LA TORNADA A L'ESCOLA...

Ja queda poc per començar de nou l'escola després de molts dies de vacances. Els primers dies sempre costen molt a tots, costa matinar, tornar a la rutina... Aquí us deixem un article força interessant sobre quines pautes són importants seguir per tal de portar el més normal possible l'inici del curs:


Con la vuelta al cole no sólo vuelve la rutina y el fin del descanso, también llegan responsabilidades, nuevos retos, amistades, experiencias… Un sinfín de oportunidades vivenciales que debemos aprovechar, ya que no hay que olvidar que en el colegio no sólo se aprenden materias. Por ello es normal que existan nervios a la hora de afrontar el momento.
La psicóloga infantil Raquel García comparte con Papás e hijos 2.0 algunas pautas para afrontar la vuelta al cole de la mejor manera, tanto para padres, como para niñ@s:
• Motivar a los niñ@s es muy importante. Hablarles de sus compañeros, de los profesores, de las nuevas materias que aprenderán, siempre de manera optimista y entusiasta para que el niño comience el colegio con una visión positiva y con muchas ganas. No debemos olvidar que todo lo que los mayores reflejan o dicen se transmite a los hijos y esto supone un condicionante muy importante y peligroso para los mismos, sobre todo en casos en los que haya algún problema o diferencia entre los padres y el colegio.
• Comenzar con las rutinas de sueño y comida unas semanas antes del comienzo del cole. Es normal que durante los meses de verano no se sigan los horarios tanto de sueño como de comidas, que se han tenido durante el resto del año, por eso es importante que dos o tres semanas antes del comienzo de curso, el niño se vaya acostumbrando a éstos horarios, para realizar la vuelta a dicha rutina más paulatina.
• Preparar el material antes de comenzar. Acciones tales como ir a recoger los libros de texto, forrarlos, ojearlos, ponerles el nombre, comprar y preparar todo el material necesario (mochila, bolígrafos, libretas, etc.) son aconsejables para que se familiaricen con el material.
• Es importante que no rompan totalmente con la rutina durante las vacaciones de verano. El descanso es necesario, pero está demostrado que pequeños periodos de descanso son más efectivos que los grandes, por ello, realizar tareas durante las vacaciones de verano, por ejemplo, una hora diaria, descansando una semana de cada 3, es mucho mejor que hacer en dos semanas intensivas los deberes que tengan .
• Durante el primer mes, compaginar actividades que hayan realizado en verano con las clases. Si por ejemplo todos los días iban al parque, intentar que vayan 3 veces por semana para que el cambio no sea tan brusco.
• Elegir juntos tanto las actividades extraescolares, como las asignaturas optativas. Esto no quiere decir que la decisión sea de los padres, sino que el niño es el que decide según sus preferencias, pero habiendo escuchado los consejos de sus padres.
• Acompañar a los niñ@s el primer día de vuelta al cole. Es muy importante, en la medida de lo posible, que al menos uno de los progenitores acompañe al niño el primer día de clase. Es un día de nervios y tensiones para todos, pero los niños necesitan de la tranquilidad de sus padres para relajarse y afrontar el momento con más calma.
• Y ya por último sólo me queda decir que los padres son los que mejor conocen a sus hij@s sin duda, así que ellos son los encargados de marcar el ritmo necesario para que el niñ@ se relaje y viva esta vuelta al colecomo algo positivo y con ilusión, que es de lo que se trata.

dimarts, 17 de juliol del 2012

CANVI DE CONSCIÈNCIA EDUCATIVA

Les vacances són un bon moment per reflexionar sobre la nostra tasca educativa. Ara que tenim més temps us deixo aquest vídeo del programa Redes on ens parla del sistema educatiu actual. 
Ens planteja un canvi de consciència educativa, ja que el model que encara s'utilitza ara està totalment desfasat. Els nens d'avui necessiten estar motivats per aprendre, poder experimentar, manipular i treure tot el seu potencial creatiu. Els mestres tenim la clau del canvi. Posem-nos tots a treballar per aconseguir-ho.

dissabte, 28 d’abril del 2012

Estimades famílies, l'enllaç arriba una mica tard però val la pena donar una ullada a l'article del magazine de lavanguardia del 15 d'abril "Educación en suspenso".Bon cap de setmana.http://www.magazinedigital.com/reportajes/sociedad/reportaje/cat_id/88

diumenge, 19 de febrer del 2012

APRENDRE A ESCRIURE

Al programa QUÈ QUI COM de TV3 es va poder veure un reportatge sobre com els nens i nenes comencen el seu descobriment de les lletres i l'inici a escriure. Un procés molt interessant ja què molts dels vostres fills/es es troben en aquest procés. US CONVIDEM A VEURE'L !! SEGUR QUE DESCOBRIU MOLTES COSES!!!

El programa parla de la Gal•la, una nena de 4 anys, comença a aprendre a escriure. El seu pare, el reporter Pere Renom, en fa el seguiment durant 7 mesos i grava els seus progrés en la identificació de síl•labes, dels fonemes i la seva representació en grafemes, les lletres de l’alfabet.

                                                                  CLIQUEU A LA IMATGE PER VEURE EL VÍDEO